Los medios y materiales didácticos han sido definidos como una colección de artefactos pedagógicos o soportes físico transmisores del contenido o conocimientos que deben adquirir los alumnos en situaciones concretas de enseñanza.
Los principales medio o materiales didácticos que son los mas empleados en la enseñanza siguiendo el criterio que se emplea habitualmente en los texto o manuales de Tecnología Educativa son:
- Medios audiovisuales: son todo ese conjunto de recursos que predominantemente codifican sus mensajes a través de representaciones icónicas. La imagen es la principal modalidad simbólica a través del cual presentan el conocimiento combinada con el sonido.
- Medios digitales: se caracterizan porque posibilitan desarrollar, utilizar y combinar indistintamente cualquier modalidad de codificación simbólica de la información. Los códigos verbales, icónicos fijos o en movimiento, el sonido… son susceptibles de ser empleados en cualquier medio informático.
Un ejemplo de material didactico digital con el que podemos trabajar los cuentos con los alumnos en el aula es " Cuentos y leyendas ilustradas por niños".
Es un material enfocado para que los niños y niñas se acerquen al mundo de los cuentos y leyendas, animándolos a la lectura. El material también propone actividades relacionadas con los cuentos y leyendas, trabajando todas las áreas. El contenido de la página está dividido en tres partes: Cuentos I (de 3 a 5 años); Cuentos II (de 6 a 8 años); Cuentos III (de 9 a 11 años).
Este material didáctico está promulgado por el Ministerio de Educación y Ciencia, y el Instituto de Tecnología Educativa (cnice). Está realizado con la colaboración de varias personas, cada una de ellas se encargó de una pieza del diseño del material. El encargado de las ilustraciones y animaciones flash es Ángel Ortiz; el que realizó las fichas de actividades para el aula es Joaquín Romero; el diseño y programación de las actividades interactivas, fue Juan Vicente Buendía y Milagros de la Fuente; y en cuanto a los diseñados están Roberto García y Elena Hervas y otros; y las dramatizaciones fue Manuel Tomás del Estal y Pilar Romera; y encargado de la música original Óscar García. También han colaborado en la realización de las ilustraciones niños y niñas de diferentes edades.
En cuanto al contenido, esta material está dedicado a los cuentos y leyendas infantiles, destinado a niños y niñas de entre 3-11 años. Los contenidos están organizados en tres bloques adecuados a la edad de los niños. El ritmo de los contenidos es adecuado, puesto que los niños tienen total libertad para navegar por la página y consultar todo su contenido. La calidad de estos es bastante buena, puesto que usa un vocabulario específico y correcto para cada etapa. También plantea unas actividades propias para cada etapa. La finalidad de esta material es trabajar los cuentos y leyendas infantiles para fomentar la animación a la lectura, de manera lúdica, activa y participativa.
Lo positivo de este material, es que encontramos una buena presentación tanto de la página, como en la calidad del diseño. Otro aspecto positivo, es que los contenidos fomentan la participación activa de los niños y niñas. También decir que es una página multimediada, combinando la imagen, el sonido y el texto. Al utilizar un modelo de aprendizaje por descubrimiento, aviva la autonomía del niño y de niña.
En los aspectos negativos, comentar que no hay una guía específica para el profesor, donde se explican y se especifiquen los objetivos, contenidos, metodología y evaluación. Creemos necesario que haya una guía que oriente al profesor para un mejor aprovechamiento de este material. También, es que no hay un solucionario de las actividades que se plantean para trabajar los cuentos y leyendas. Es algo fundamental para los alumnos y alumnas puedan corregir las actividades y así saber en que fallan.
Link: http://www.ite.educacion.es/w3/recursos2/cuentos/index.htm
